Ateliers éducatifs-Océanopolis-Brest
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National Marine Aquarium - UK(2)
© National Marine Aquarium
Ateliers éducatifs-Aquarium de Genève
© Acquario di Genova
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COMMUNIQUÉ DU 18 nov. 07
EUR-OCEANS : Changements climatiques - lancement d’un grand concours de film scolaire au niveau européen
Le changement climatique n'est pas uniquement une inquiétude des scientifiques. Cette problématique est dans tous les esprits et concerne particulièrement la jeune génération, les futurs citoyens de la planète.
Au sein du réseau d'Excellence Européen EUR-OCEANS(*), l'équipe de diffusion et communication, coordonnée par Océanopolis (Brest) regroupant 9 Aquariums ou centres de culture scientifique européens ainsi que l'Union Européenne de Conservateurs d'aquariums- a mis en Å“uvre un programme éducatif original visant à sensibiliser les scolaires aux effets du changement climatique sur les écosystèmes marins et particulièrement à aider les enseignants à aborder cette thématique en classe.
En point d'orgue de ce programme, un grand concours de films est organisé qui verra les lauréats présenter leurs travaux à Bruxelles devant des membres de la Commission Européenne.
Des films de 4-6 minutes
Les classes qui s’inscrivent à cette activité doivent réaliser un film de 4-6 minutes sur une thématique reliée à l’impact des changements climatiques ou des activités humaines sur le milieu marin. Ce concours est ouvert aux élèves de plusieurs pays européens (Italie, Suède, France, Espagne, Grèce, etc.). Chaque pays sélectionnera une classe gagnante au niveau national. Ces gagnants pourront ensuite enregistrer leurs films avec des moyens professionnels et l’aide d’une équipe EUR-OCEANS.
Ce concours est donc ouvert aux élèves et classes de tous niveau inscrites au programme éducatif EUR-OCEANS 2007-2008 (une seule participation par classe est autorisée). L’inscription se fait sur le site web : www.eur-oceans.info, rubrique Education, section « Participez au Concours de Script »
Les lauréats présenteront leurs travaux à Bruxelles.
Le but de cette réalisation est de montrer, notamment à la communauté scientifique, comment peut être perçue cette problématique par le public scolaire des différents pays européens, mais aussi de déclencher chez les élèves une réflexion et une prise de conscience à travers l’action. Le projet présenté doit donc refléter le point de vue des élèves mais aussi leur capacité à utiliser objectivement des informations scientifiques pour créer une fiction ou un documentaire.
En mai/juin 2008, une délégation (1-2 élèves et leur enseignant) de chaque classe lauréate sera invitée à présenter son film à Bruxelles lors d’une conférence de presse EUR-OCEANS en présence de membres de la Commission Européenne.
Une mallette éducative à l’intention des enseignants et des élèves
L’équipe éducative EUR-OCEANS coordonné par Océanopolis (Brest) est chargé de diffuser auprès des enseignants et de leurs élèves les travaux des scientifiques d’EUR-OCEANS. L’idée principale est d’aider les enseignants à réaliser un projet autour de la thématique du changement climatique et de son impact sur les océans. Une mallette éducative a donc été créée pour aider les enseignants dans leur démarche. Résultat d’une étroite collaboration entre les scientifiques mais aussi d’une interaction entre les équipes du réseau d’aquariums européens, ce kit éducatif vient en complément du Site Internet et propose supports, outils, thématiques et activités pédagogiques permettant d’intégrer les problématiques environnementales à tout programme scolaire. Les objectifs pédagogiques sont : sensibiliser les jeunes à l’impact du changement climatique, en particulier sur les écosystèmes marins et leurs ressources ; rapprocher les scolaires du monde de la recherche en les initiant à la démarche scientifique ; familiariser les élèves avec les techniques utilisées par les océanographes sur le terrain et ainsi stimuler les échanges entre de nombreuses classes européennes.
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Le projet
